Scratch – Raconter une histoire sur Scratch

Proposé par Simon

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Public

Ados et Enfants

Participants

10 - 12

Taux d'encadrement

Préparation

30 min

L'animation

45 min

Objectifs

Permettre aux participants d’aller plus loin dans l’outil Scratch, par une utilisation narrative.

Cette fiche a été créée dans le but de se familiariser avec les notions de bases de Scratch. Elle introduit les notions de dialogues et de changements de décors, puis les participants pourront apprendre à ajouter des effets dans leur décor avec l’effet tournoyer pour rendre leur histoire un peu plus spectaculaire. Elle aborde notamment les boucles et les conditions, notions fréquemment utilisées, mais aussi le capteur de la souris pour permettre au joueur de faire défiler son histoire en cliquant dessus. En créant une histoire, les participants se rendent compte que Scratch ne se limite pas seulement à la création de jeu mais qu’il est possible d’aller très loin notamment en imaginant plusieurs types d’animation.

Compétences travaillées

– Créativité
– Les bases de la programmation informatique
– L’animation de personnages
– Les messages

Pré-requis pour le public

Savoir lire
Connaître les bases de Scratch

Matériel

Ordinateur avec une connexion internet

Contenus utilisés

Scratch : http://scratch.mit.edu/